Game menyambut hari kemerdekaan RI

New Zealand Maret 2012

——-

——-

——–

——-

——-

——

Hasil Kompetisi Microsoft National Innovative Teachers 2011

Microsoft telah mengumumkan hasil Kompetisi Microsoft National Innovative Teachers 2011 di Taman Pintar Yogyakarata. Microsoft National Innovative Teachers merupakan program kerjasama Microsoft Indonesia dengan Badan Pengembangan SDM Pendidikan dan Penjaminan Mutu Pendidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Inovasi-inovasi yang muncul dalam ICT Based Learning diantaranya berupa implementasi  Multimedia Pembelajaran Inovatif (MPI) yang lebih modern dari sekedar media pembelajaran konvensional dan membawa nafas kehidupan baru dalam penyelenggaraan pendidikan. MPI yang  sering disebut dengan CD Interaktif tersebut merupakan sumber  belajar yang dapat dimanfaatkan oleh siswa dalam proses pembelajaran mandiri yang berisi satu topik sajian yang utuh dari standar kompetensi dan kompetensi dasar tertentu yang dikembangkan dengan menggunakan berbagai software aplikasi. Berbagai penelitian hampir selalu menyebutkan bahwa kegiatan ini  berdampak postif  pada proses pembelajaran dengan adanya kemudahan bagi guru dalam menyampaikan materi pembelajaran dan kemudahan bagi siswa menyerap materi pelajaran.

Kompetisi ini menantang para guru di seluruh Indonesia untuk membuat materi pendidikan inovatif berbasis TIK, yang digabungkan dengan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk membuat praktek terbaik yang dapat dinikmati para pelajar dan bermanfaat bagi program pengajaran. Terdapat 4 kategori dalam kompetisi ini, yaitu Most Creative, Most Innovative, Most Original, dan Most Edutaining.

Dari 80 lebih peserta Kompetisi ini, dewan juri telah menyeleksi sebanyak 15 finalis Para finalis tersebut adalah :

Dari 15 finalis tersebut diambil 4 pemenang, yang selanjutnya para pemenang akan akan berpartisipasi dalam Microsoft Partners in Learning Asia Forum 2012 di Auckland, New Zealand. Para guru pun akan berhubungan dan berkolaborasi dengan para kolega dari negara di Asia Pasifik, mereka adalah, Argo Suseno, Estu Pitarto, Dodik Isdiyantoro, Nura Uma Annisa.

Selain acara pengumuman pemenang Kompetisi Microsoft National Innovative Teachers 2011 acara yang tidak kalah seru adalah Launching Booth Corner Microsoft di Taman Pintar. Mirosoft juga ikut andil dalam melengkapi wahana pembelajaran dan wisata yang sudah ada di Taman Pintar Yogyakarta, yaitu wahana baru Zona Teknologi dan Informasi.

Zona teknologi informasi dan komunikasi yang dikembangkan Microsoft Indonesia dan Pemkot Yogyakarta ini merupakan pusat ilmu pengetahuan. Komunitas pengunjung bisa mendapatkan berbagai pengalaman aktivitas interaktif dan mencoba teknologi dan bisa memotivasi diri

Kepada rekan rekan guru yang lain yang belum menjadi juara untuk tetap berkarya dan berinovasi dalam pembelajaran..

” LET’S SHARE AND GROW TOGETHER!!”

(oleh Fauzan A Mahanani )

Link Nilai Akhlak Kelas VI

———

https://skydrive.live.com/redir.aspx?cid=e1e5f6b154bf558f&resid=E1E5F6B154BF558F!117&parid=root

—-

Mengkaji Game Edukatif (bagian 1)

Game edukatif merupakan  salah satu media pembelajaran bagi proses belajar mengajar. Pada kesempatan ini saya mencoba menulis berdasar pemikiran dan fakta yang saya temukan bagaimana seharusnya game edukatif dibuat agar efektif  untuk belajar anak. Mungkin yang menjadi alasan pertama game edukatif itu efektif untuk belajar anak adalah faktor daya tarik.

Game Edukatif kalau bolaeh saya ibaratkan seperti sajian makanan untuk anak. Anak  tersebut mau makan makanan itu dengan lahap tentu saja jika makanan tersebut enak. Begitu juga dengan game. Anak akan bermain dengan antusias jika game tersebut menaraik dengannya. Belum tentu anak akan langsung tertarik  belajar dengan game edukatif. Jika game itu kurang menarik  anaka hanya akan menyimaknya sesaat kemudian konsentrasi mereka berkurang. Lebih-lebih jika game itu digunakan untuk belajar anak secara mandiri di rumah. Jika game itu kurang menarik anak tersebut paling hanya memainkannya sebentar kemudian beralih ke kegiatan lain. Mungkin untuk tulisan selanjutnya saya akan mencoba mencari tahu kira-kira faktor apa yang membuat sebuah game itu menarik bagi anak- anak (bersambung)

Dokumentasi Penerimaan Trophy

—-

—————

Pelaksanaan serta terima Trophy pemenang Lomba MPI, Blog Guru dan Blog Sekolah yang betepatan dengan hari Sumpah Pemuda yang jatuh pada tanggal 28 Oktober 2011. Piala diserahkan lansung oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah Drs. Kunto Nugroho HP. M.Si yang bertempat di halaman Kantor Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah seusai upacara hari Sumpah Pemuda berlangsung. Kebetulan saya juara I Lomba MPI untuk tingkat SD/MI.

Dokumentasi Seminar MPI Dikdas & Dikmen BPTIKP

Photo-poto diatas merupakan dokumentasi dari acara seminar Multimedia  Pembeljaran Interaktif (MPI) Pendidikan Dasar & Pendidikan Menengah BPTIKP Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah tahun 2011 yang dislenggarakan pada tanggal 21 September 2011.  Saya ucapkan terima kasih kepada segenap jajaran karyawan BPTIKP yang menyelenggarakan acara ini. Dan juga kepada Saudara Aji Sambudi dan Farid Surya yang sudah sempat mendokumentasikan acara ini. Saya masih berusaha memperbaiki media saya sesuai masukan dari para perserta seminar. Dan mudah-mudahan di masa mendatang saya bisa berkarya lebih baik lagi.

Dokumentasi TOT TIK untuk pembelajaran

Sebelumnya saya ucapkan terimakasih untuk Pak Zakiron yang sudah memfoto acara TOT TIK uantuk pembelajaran angkatan II untuk janjang SD / MI 2011. Diantara 15 foto yang di upload di http://sdntanggeran.blogspot.com/2011/09/album-kenangan-tot-tik-angkatan-ii.html   ada dua foto yang saya masuk didalammya. Bagi yang baca masih bingung apa itu TOT TIK untuk pembelajaran kunjungi saja url di atas.

Game Mengenal Alat TIK Online

Cara Bermain

1. Klik dulu satu kali pada game setelah terloading sempurna

2.Tekan tombol panah atas, panah kanan dan panah kiri untuk menggerakan karakter

3. Baca petunjuk permainan di setiap level

———–

Ujian Praktek TIK 2010-2011

Kisi Kisi UAS Praktek TIK

Tahun 2010-2011

SD Al Irsyad Al Islamiyyah 01 Purwokerto

NO	KD	Indikator	Kriteria Penilaian	Range Penilaian
1	1. Membuat bahan presentasi	§ Mengatur efek animasi	- Penguasaan Program- Estetika	70-90

Teknis Pelaksanaan

1. Seluruh siswa kelas enam dibagi menjadi 17 shift
2. Tiap sift terdiri dari 9 anak
3. Waktu tiap sift 10 menit
4. Tiap siswa mengerjakan satu buah tugas selama 5 menit

Bentuk tugas

Siswa membuat blok diagram metamorfasis kupu-kupu dan dianimasi secara berurutan

Hasil Lomba TK Menggambar Dengan Microsoft Paint di SD Al Irsyad 01 Purwokerto 5 Februari 2011

Untuk Melihat Pengumuman kejuaraan, karya gambar anak dan rekap nilai Lomba TK Menggambar Dengan Microsoft Paint di SD Al Irsyad 01 Purwokerto 5 Februari 2011

klik di sini